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Promise
Es un programa para la recuperación de los aprendizajes diseñado por el World Bank Group y se fundamenta en los siguientes pilares:
1. Un currículo basado en lo fundamental de cada nivel educativo y centrado en las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
2. Un modelo de gestión con enseñanza explícita, que garantiza la construcción y aplicación del conocimiento; así como el desarrollo y fortalecimiento de habilidades dentro del contexto escolar y extra escolar (familiar y comunitario).
3. Un modelo de evaluación y retroalimentación oportuno que cualifica y califica el nivel de avance de los estudiantes antes, durante y después del programa.
Kalulu
La metodología Kalulu para la enseñanza inicial de la lectura, desarrollada en Francia por Excello Association e implementada allí desde 2022 y en São Paulo (Brasil) desde 2023, ha demostrado ser una herramienta innovadora y efectiva para un aprendizaje real. Es un programa de enseñanza con un enfoque 100% fonético, respaldado por investigaciones educativas, neurocientíficas y cognitivas como la forma más efectiva de aprender a leer.
ATAL Remadiación Luker
El programa Aprendamos todos a leer dedicado a la remediación está diseñado para estudiantes que por diversas razones aún no leen ni escriben y este factor hace que su desempeño escolar sea bajo en lenguaje y en las demás áreas del currículo que involucran el código escrito. Esta es una propuesta incluyente para niños extraedad, con dificultades en lectura y escritura, que han sido catalogados por sus docentes como niños con dificultades de aprendizaje. El programa aporta al docente pautas detalladas con el fin de realizar todo el recorrido por la ruta de aprendizaje de la lectura y la escritura que avala la neurociencia, así como aquellos aspectos que son esenciales en la remediación.
Guía para el docente – Etapa Previa
Guía para el docente – Etapa Inicial
ATAL Panamá
El programa Aprendamos Todos a Leer (ATAL) trabaja cuatro habilidades principales: lenguaje oral (hablar), comprensión del lenguaje (escuchar), reconocimiento de palabras (leer) y escritura (escribir). Como su nombre lo indica, ATAL tiene un énfasis manifiesto en fortalecer las destrezas que conducen a la lectura competente. Los materiales de Aprendamos Todos a Leer se han diseñado para enseñar tanto las habilidades para decodificar y leer con fluidez, así como desarrollar la comprensión lectora. Encontrará también actividades y ejercicios que permiten fortalecer las funciones ejecutivas de sus estudiantes.
ATAL Venezuela
El programa Aprendamos Todos a Leer (ATAL) trabaja cuatro habilidades principales: lenguaje oral (hablar), comprensión del lenguaje (escuchar), reconocimiento de palabras (leer) y escritura (escribir). Como su nombre lo indica, ATAL tiene un énfasis manifiesto en fortalecer las destrezas que conducen a la lectura competente. Los materiales de Aprendamos Todos a Leer se han diseñado para enseñar tanto las habilidades para decodificar y leer con fluidez, así como desarrollar la comprensión lectora. Encontrará también actividades y ejercicios que permiten fortalecer las funciones ejecutivas de sus estudiantes.
Guía del docente 1°
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