Con el objetivo de incidir de manera directa en las estructuras de formación docente del país, Colombia Se Escribe Leyendo formalizó una alianza estratégica con la Asociación Colombiana de Facultades de Educación (ASCOFADE). Esta unión institucional se insertó de manera sinérgica dentro del marco del programa de acompañamiento del curso “El viaje de la alfabetización”, respaldado por el BID y UNICEF Colombia.

El acuerdo se materializó a través del diseño y la puesta en marcha de dos modalidades específicas de intervención que beneficiaron de forma directa a más de 400 personas de la comunidad educativa nacional. La primera línea de acción está dirigida de forma exclusiva a los estudiantes de licenciaturas en pedagogía infantil, educación especial y lengua castellana de la Universidad Tecnológica del Chocó (UTCH), interviniendo de este modo el relevo generacional de maestros de la región. La segunda modalidad consiste en una convocatoria nacional abierta enfocada en la cualificación de docentes en ejercicio de preescolar, transición y primeros grados de primaria, así como formadores de formadores y líderes de carácter comunitario.

Metodológicamente, el proceso formativo está estructurado bajo una ruta rigurosa de cinco paradas conceptuales fundamentadas en la ciencia de la lectura, combinando sesiones virtuales sincrónicas con talleres prácticos de aplicación en aula. Este hito es valioso para la memoria institucional de la alianza, al sellar un vínculo directo con la academia y asegurar que los enfoques basados en evidencia se integren formalmente desde los ciclos de formación inicial universitaria.