09/12/2025

Coordinación y despliegue del Encuentro Regional del Movimiento por la Comprensión Lectora

La alianza Colombia Se Escribe Leyendo consolidó de manera sobresaliente su rol como actor estratégico internacional al coordinar y participar en el Encuentro Regional del Movimiento por la Comprensión Lectora, un espacio que sesionó a lo largo de seis días y congregó a ministros de educación, gobernadores, alcaldes, especialistas en política pública y líderes de la sociedad civil de múltiples países de América Latina. Esta gran coalición regional surge con el propósito explícito de transformar los esfuerzos locales aislados en un movimiento continental duradero a favor de los aprendizajes fundamentales.

En el marco de esta cumbre regional, las voces colombianas y la estructura de la alianza ocuparon un lugar central. Juan Pablo Aristizábal, director de la Fundación Aprender a Quererte y representante de la Secretaría Técnica de nuestra alianza, actuó como panelista central en el foro «La fuerza de la sociedad civil para mejorar la comprensión lectora» junto a delegados de las campañas Argentinos por la Educación, Por un Chile que Lee y el centro de investigación GRADE de Perú, exponiendo el valor de la acción colectiva para consolidar la alfabetización a tiempo como una prioridad nacional. Asimismo, Andrea Escobar Vilá, desde la Fundación Empresarios por la Educación, sustentó la urgencia de fortalecer los sistemas de evaluación temprana, mientras que un panel especializado denominado «Alcaldes por la comprensión lectora» fue moderado directamente por Catalina Duarte, especialista en Educación de UNICEF Colombia. Desde la dimensión de la práctica de aula, el maestro Héctor José López Quintero, de la I.E. Tecnológico de Santa Rosa (Risaralda), expuso su experiencia didáctica basada en la fluidez lectora y el juego.

Este evento internacional constituye el hito de posicionamiento más importante del cierre del período para Colombia Se Escribe Leyendo. El encuentro dejó como declaración central la urgencia de actuar de manera coordinada apoyándose en la evidencia y en esquemas de colaboración vinculante entre el Estado, la escuela y la sociedad civil, ratificando a la alianza colombiana como un referente técnico de gobernanza educativa en la región.